新班組建設與班組長勝任素質能力提升
【課程介紹】
“基礎不牢，地動山搖。”班組是企業(yè)的細胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾”。班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題，“官職”雖小，責任不小。因而班組長管理素質的高低，直接影響著產品質量、服務質量、安全生產與員工士氣，直接關系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。本課程就班組建設與班組長勝任素質能力所需的基礎知識進行系統(tǒng)講解與體驗，通過2天的培訓，是班組長基本掌握各種技能，并落地開花、解決現(xiàn)場工作中的實際問題。
【培訓收益】
 明確班組長在企業(yè)中應有的角色定位與要求；
提升新型班組長所必需的勝任素質能力；
掌握班組日常管理的有效工具；
建立高效運轉的班組日常管理模式；
培育優(yōu)秀班組長，創(chuàng)建班組建設標桿班組。
【培訓對象】企業(yè)班組長、線組長、室所長、部門主管、店長等
【培訓時間】1-2天/6-12個小時
【培訓大綱】
什么是新班組建設，與傳統(tǒng)的班組建設的區(qū)別是什么？新班組建設的新定位、新哲學、新邏輯、新內容、新推進。
第一講：班組長角色認知與心智修煉
- 團隊領袖—以人格魅力引領班組成員
- 制度規(guī)范者—以嚴謹?shù)闹贫纫?guī)范班組行為
- 有效執(zhí)行企業(yè)制度
- 健全完善班組制度
- 非親家長—以非血緣關系的親情維系班組和諧
- 做班員生活的貼心人
- 尊重班員的話語權
- 營造充滿活力的的班組氛圍
- 日常牧師—以精神感召鑄就班組靈魂
- 告訴班員什么是企業(yè)所提倡的
- 引導班員怎么樣去想問題
- 讓班員明確自己在為誰工作
- 第一教練—以授業(yè)者角色帶出卓越班組
二．班組長的心智修煉
1．克服心智的四大障礙
2．改變心智的五大措施
第二講：班組管理機制與基礎管理模式建設
一．班組案例管理
1．案例的起源
2．案例的類型
3．案例管理法在班組的作用
4．案例分析練習
二．班組日常管理機制建設
1．班組八大管理模式
2班組管理機制
- 活力管理機制
- 輪值管理機制
- 賽馬管理機制
- 鏈鎖管理機制
- 評議管理機制
- 榮譽管理機制
- 分享管理機制
3．班組日常例會建設
三．班組文化建設
1．如何建設“文”
2．如何實現(xiàn)“文”而能化
四．班組目視化看板建設
1．目視化管理建設
2．班組常用目視化管理看板模塊
3．看板設計練習
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